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民乐、室内乐、键盘乐、排箫、合唱、舞蹈、美术、飞镖、桥牌、古诗词吟诵、英文名著阅读、3D打印、高铁调度与驾驶、波音787飞机模拟驾驶、水下机器人、微生物工程、环境工程、基因工程、生物安全、生物信息等校本课程采用“小走班”形式,还有丰富的社团活动和学科竞赛,有多彩的艺术节、科技节、体育节、志愿者服务等校园文化活动,注重培养学生的科学素养、艺术修养、人文涵养、文化教养。

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    (高二1班 陈诺)(摄影:高二2班 罗盟之;责任审核:陈二)

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    党总支书记吴洁带领总支委员以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活。

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    下午,小班的孩子们参观了和平公园里的迷你动物园,中大班的孩子们则继续观看并了解不同动物们的特征及习性,有凶猛的老虎、高个子长颈鹿、灵活的猴子...... 这次春游活动,让孩子们在游戏、观光、体验的同时,拓展了视野,增长了见识。...

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    国旗下的讲话周一,小学生哥哥姐姐们都会举行升旗仪式,开展国旗下的讲话,盛华幼儿园的孩子们认真地看着徐浦小学大哥哥大姐姐们的护旗队,认真地听着升旗手的发言和倡议,严肃地看着国旗冉冉升起。...

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    上海市汾阳中学作为区域内的“新优质”学校,参与了本次招生咨询活动。...

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    当天下午,许多学龄儿童已经和家长一起早早来到了校园,进行参观和政策咨询等。...

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    老师们纷纷提到:遇到类似情况,要先共情,再想办法解决问题。...

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    王老师强调,六年级学生须始终牢记“九字口诀”,在学校学习知识的同时,也不忘学习做一个德智体美全面发展的学生。...

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    上海市汾阳中学是首批徐汇区新优质学校示范校,连续五年获徐汇区学生阳光体育大联赛金奖,学生的体质健康综合评价位于徐汇区中学的前列,绿色指标的多项数据高于区平均水平。...

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    时间过得真快,一天的快乐旅行很快结束了,感受了大自然清新的同时,孩子们体会到了小军人的快乐,在他们的成长中一定会留下美好的回忆。...

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    上海中学国际部是一所外籍人员子女学校,它秉承“树?人”的教育教学理念,以高度的课程选择性为基础,为学生的个性化和终身发展提供大量与多元的平台。...

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    《愚公移山》、《熊猫历险记》、《企鹅的七彩梦》、《宇宙有多大》、《列宁号的故事》等内容,让孩子们在讲故事的同时,懂得了许多的道理,也从中感受到了快乐。...

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    孙红老师先分别听取了四个工作坊的研究项目的简单汇报,然后理论联系实际,首先就工作坊的项目应该如何制定,如何开展,应注意的事项等方面为大家作报告。...

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    家长们表示面对面地交流会不仅可以对于孩子未来的校园生活有了美好的憧憬,也对四年后孩子要面临的高中招考情况有大致地了解。...

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    五十四中学党总支吴洁书记、青年委员王海虹老师和上海宏成实业发展有限公司党总支书记董事长龚解宝及副书记兼工会主席朱晓艺等四人在亦悦楼会面共同商议签订协议书。...

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    看着孩子们大口大口享用美食的模样,看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情,个个脸上绽放着灿烂的笑容,老师们都欣慰不已! 这次美食盛宴给予孩子们更多的是充分的自主权,更重要的是从中获得自信、学会谦让和等待、懂得分享!孩子们也了解了自助餐的用餐礼仪,养成了文明用餐的良好行为习惯,提高了自我服务能力,同时也体验到自助午餐的自主和快乐。...

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    半天的参观活动丰富多彩,一进军营,孩子们在军官带领下来到部队操场,观摩了海军叔叔们的行进走、正步走、队列训练,看到海军叔叔个个昂头挺胸,大班孩子也纷纷模仿,站得笔直,像一棵棵小树苗,还不时的发出感叹“他们站的好整齐啊,就像一个人一样”。...

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    一双漂亮的红木筷子就完成了! 整个活动过程中,学生通过安装和使用牙机、使用不同形状的锉刀和不同型号的砂纸,初次体验了木工制作的乐趣。...

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    “无边界课程”及“酷课·创学”的课改实践,让家长眼前为之一亮,让学生对卢湾中学的课堂产生了神之向往。...

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    瞧!小班的孩子们正拿着各种蔬菜种子播撒呢!看他们小心翼翼地样子,仿佛撒下的不仅仅是一颗颗小种子,而是心爱的宝贝,看着自己亲手埋下的小种子,迫不及待地想看到小苗苗从土里蹦出的情景,每个人都期待着小种子带来的惊喜;中班的孩子们用灵巧的小手将一张张白纸变成了一只只可爱的动物风筝,天空中那五彩斑斓的风筝仿佛是春天的翅膀,展翅高飞,带来了无比的欢乐和喜悦;此时此刻,大班的哥哥姐姐们正用发现的眼睛去观察春日的美,用灵动的画笔记录美,用美好的心灵感受美。...

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    《颐和园》作为这一单元的第一篇课文,徐老师关注到单元目标的渗透,她围绕颐和园的美丽,指导学生先在导览图上圈出文中介绍的景点,从而学会读课文提取信息,再借助文中过渡句,体会作者的写作顺序。...