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(责任编辑:蒋海英;摄影:张怡;责任审核:陈二)

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    师三实验学校通过一年级家长开放展示活动,让家长走进教室,亲身经历孩子在校的学习和生活,在了解的基础上建立相互信任,架设学校、家庭、社会教育的桥梁,为今后家校进一步合作形成教育合力。

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    一进门的校史长廊,学生讲解员用精炼的文字,珍贵的图片生动的向每一位来访者述说着位育的历史,让他们知道了位育校名的由来,学校的创办宗旨和发展历程。

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    各教研组在前期研讨、磨课的基础上,共开设了七节教学研究课,涵盖了语文、数学、英语、物理、生命科学、思品、体育七门学科。...

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    为了使家长更多地了解幼儿园,与幼儿园产生更好地互动,创设家园共育的有利条件。...

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    教授先是向学生们介绍了大型强子对撞机——人类迄今为止所造的最大机器,一个可以将质子加速至接近光速的机器。...

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    在下午的交流活动中,由港澳信义会小学陈仕途老师给两校同学带来了科技活动课《气动方程式赛车》,巨鹿路第一小学的乒乓队员则展示了日常训练并邀请姊妹校同学进行了乒乓球体验。...

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    随后,家长们感受的“精彩华理,出彩人生”主题队会,师生们精心配合,用丰富多彩的表演活动来展示自己在华理附中的多彩生活和学习,传播收获的快乐。...

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    一年级的《四个太阳》、《洗衣机好帮手》、《Food I like》、《时间》、《开心童年》等涉及语文、数学、英语、道法、体育、音乐、美术等基础型学科的教学,在教学展示中,教师能够基于课程标准,立足核心素养,对标区域一流,以多元的教学模式呈现学生为主体、教师为主导的高效课堂,以电子白板的信息化手段增加课堂的交互性和生成性。...

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    六位选手以“我最喜欢的事”为主题,进行4-5分钟的脱稿演讲。...

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    此次培训体验活动在梅园中学的航空科普创新实验室进行。...

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    通过这样的活动,孩子们了解了一些自助餐的用餐礼仪,如有序的排队拿取食物,吃多少拿多少,学会了等待、谦让,养成了学会分享的好习惯,也体验到自助午餐的自主和快乐。...

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    近年来,学校紧跟时代步伐,深入思考和挖掘学校“最近发展区”,逐渐确定了以“唤醒每个人的潜能”为办学愿景,以“成为更好的自己”为校训,倡导通过健康运动、自主学习、个性艺术、益智创新(简称SSAC)唤醒学生潜能。...

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    家长会中,各班老师向家长们介绍了本班本学期班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况,并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨,同时也向家长介绍了春游活动的内容及出去游玩的注意事项。...

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    来到梅陇椿邻养老公寓的小队队员陪老人们聊天,为他们解闷,跟老人们讲讲笑话。...

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    活动中,大家还学习了一首“保护眼睛”的儿歌:小眼睛,亮晶晶,样样东西看的清,好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。...

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    这场经历了一年的蓄势沉淀,四个月的不懈鏖战最终打响的决赛真是赚足了眼球。...

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    从最初的软件学习、资料的查阅,到最后完成机器人的机械设计(双吊臂结构+轮换支撑+重心传动)和控...

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    为更好地提高家校沟通的有效,了让家长及时了解新学期幼儿园活动并参与管理幼儿园的工作。...