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近日,小班教研组的老师们进行了展示和分享交流,中大班年级组的老师们进行了观摩交流活动。

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    这时,风婆婆也知道了娃娃兵的辛苦吹来了白云送来了微风。

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    这次春游活动,虽然孩子们玩得有些累,但是从他们神情中看得出个个都玩得非常尽兴。

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    活动前,年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单,学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容:认知——记录下参观的重点;礼仪——活动中的良好行为表现;感悟——活动后的思考。...

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    上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。...

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经过本次访问交流,来访老师表示对下一步的随班就读工作有很大启发。...

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做到了对案例分析的基本要求,很多班主任体现了身为一名教育者的专业素养和情怀。...

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通过这样的一个微论坛,使全体班主任提高了自我管理的认识,互相沟通,互相学习,是一种团队共进。...

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通过本次小班组在园内的开放活动,相信对全园教师在今后开展个别化学习活动有一定的帮助与提升,以促进幼儿园课程的有效实施。...

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老师们和同学们布置漂亮的板报,还把作业展示在板报上,大家互相学习。...

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通过本次活动,紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。...

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上海师范大学的诗朗诵,有色彩、有感情;上海理工大学的自创磨笔墨水和高级橡皮章,给我们留下深刻印象……收获的多、感悟的多、见识的多,今天的活动也让我们领略了不一样的智慧,见识了不一样的风采,收获了不一样的友谊。...

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让大家印象最深的是六6班李卿云、马浩程、张家瑜、刘嘉祺和汪徐的朗诵。...

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假山鱼池旁,青葱藤蔓下,是上海市大同初级中学的涂鸦墙。...

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在与工人们互动交流的过程中,同学们了解到建设者之家需要文具及衣物属。...

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一进门,孩子们就被占地近1500平米的滑滑梯所吸引。...

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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...

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活动以实践和体验为主线,两个小时的下午茶时间是短暂的,但同学们收获多多,交流互动,走进了下午茶文化,随班就读11名学生在活动中和老师、及滨江学区同学零距离的交往,气氛温馨而热烈。...

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首先,Donna老师深入解读了牛津八年级第二学期Unit 6有关旅游的两篇课文:France is calling和The Leaning Tower of Pisa。...

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她以具体实例讲述了作为好家长必须具备的特点就是要信任孩子,学会理解他们的真实想法。...

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高中各年级的设计,有从“议家风、晒家训”入手的孝老爱亲感恩教育,以“立善品,行善事,做善人”为主题的日行一善系列活动,也有与未来职业生涯挂钩的职业体验活动,培养学生具有全球视野的主题班会课等。...

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章老师还十分欣赏蓬莱路第二小学的即时评价系统,在课堂教学中给予学生及时有效的评价。...

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老师们纷纷用随声携带的相机记录下学校的快乐生活。...